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听说十二中高中许多好老师都退休了_太原高中年级

浏览次数: 日期:2018-05-14

太原十二中名师简介  

太原十二中名师简介

[日期]:2011-12-09]

沿河军,本科卒业,太原十二中教书副校长,太原市政协专员,中等锻炼特级教员,山西学科带头人。我忠于党的使理解或接受。,片面贯通党的使理解或接受方针,决意变革,使理解或接受教书黾勉,锻炼使理解或接受教书成效明显,被评为“举国上下师德上进计划中的个人的简讯”、举国上下五人劳工装饰品、城市使理解或接受体系正中鹄的十大担任示范兵公务员、太原同well专家,城市阶段25篇论文宣布,5篇论文,学术教训二十余次,承当城市阶段超越教学与黾勉课题十任一,在使理解或接受舌前的上,人们使充分参战了担任示范兵公务员的主导地位。。

陈怡工业界,男,中共党员,太原十二中纪检办事员 ,化学功用教员,山西化学功用会董事长。1992年被太原大众政府赋予“同well使理解或接受任务者”、2004年被市使理解或接受局评为“党员拔尖人才、学科带头人”,屡次被市使理解或接受局评为老外。,2009年荣获“山西锣鼓节新世纪学术技术带头人”冠军,1997年申请新读本以后作曲使理解或接受教书论文十多篇,他们宣布在《中等锻炼化学功用教书参照》和,总汇编:根本知和主人的化学功用和新茶,由北京师范中学逼迫、奇纳广播电台广播的频道逼迫、广西师范中学逼迫。

梁晓珊教员系我校英语教学与黾勉组组长,名师辅导员,特级教员。她注意本身的熟练。,紧缩的查问本身,以筹集教书上流社会的为果核,合身机遇广泛的敞篷摩托艇,正面转换脑筋,偏要教书变革,一向在一线教书中任务。她忠实务虚。,因材施教,诲人不倦,有特约稿的教书办法,先生的爱。她在广播的频道上通知著名教员讲台。,为了很省、城市教书决定性的锻炼相遇的群与辅导。她曾荣获太原劳工模仿和山西锣鼓节教书任务者冠军。、山西五一劳工装饰品、山西锣鼓节论证教员、山西高技能学术首领和正式的节操冠军。

陈爱玲,生于1957年3月,奇纳共产主义者的。曾被评为山西历史特别教员。、山西模仿教员、山西锣鼓节技术教书、太原特级劳工模仿、、当年,他被选为十大著名的共产主义者的。、太原十名同well劳动女人冠军,5月1日太原劳工装饰品。在新快跑标准变革中,做出勋绩:掌管编制四门新快跑标准教书私人教师的放置,山西使理解或接受逼迫、云南云南逼迫发表。

范傅声,山西最早的批资历较深的教员,山西特级教员、民族同well教员、山西学科带头人、山西教书技术、山西同well班监督者、太原名师。S新快跑标准向导空军大队部件,太原物质的养育空军大队副监督者,奇纳物质的学会构件。2009年获举国上下首届物质的名师教书大赛头等奖.以前加入任务以后社会团体60多篇论文在《中等锻炼物质的教书参照》、《中等锻炼物质的》、《教书与经营》、考题黾勉、中等锻炼物质的教书讨论、暴露《物质的教员》等省级刊物,总汇编或汇编超越30本书。

高富长,在过来三十年的教书中,曾被评为太原著名的使理解或接受家、太原同well教员、山西同well教员、山西教书技术、山西学科带头人、山西锻炼美术使理解或接受的上进计划中的个人的简讯、山西使理解或接受杯的第七价原子上进人物、山西同well班监督者,太原市劳工争夺使服役荣获节操冠军。负责审慎的教书,丰满的创始,先后美术学院清华中学、中央美术学院、奇纳美术学院、四川美术学院、西安美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院等中学这以前通讯了Q。,本班被选为太原和四个一组之物届同well班计划中的个人的简讯。。退职美术教书、声乐教书与黾勉GrO的班监督者任务与组长。

段爱国,男,山西临汾市人。出生于1962,1986年卒业于山西师范中学政法系当年加入使理解或接受任务。1989岁的资历较深的教员。太原任务以后的高尚技能,山西模仿教员、山西学科带头人、教书能人、山西同well班监督者。从教书开端,人们就有组织的或加入了合群。、他曾屡次在举国上下性刊物上宣布过教书论文或教书亲身插一脚。。自教书开端以后,很大程度上阶级和教员都这以前卒业了。,每回高考都介绍娼妓同well成就。为十二的广泛的敞篷摩托艇作出应几何贡献。

王霞,高中生物教员,教学与黾勉组组长。山西学科带头人、山西分水岭教员、太原高深的锻炼担任示范兵公务员、太原分水岭分水岭教员、太原市普通高中课改试验上进任务者、太原分水岭教员的教书团队发展。在省、在教书遵守中取慢着很大程度上理应得奖的和表扬。:山西中小学教员的教室教书、即席地演讲、合成技术、计划中的个人的简讯万能争夺正中鹄的值得黾勉争取的东西、中小学教员教室教书头等奖,三级功。屡次吐艳太原教书、教员锻炼教训与名师讲坛。十几篇论文、这篇论文是在省里写的。、城市暴露单位暴露或学术年会奖。

田雨书,太原市十二,高国文风教员,1979年7月到如今,从教书30年多。同时是十三岁冶金术再现公司 教室教书变革头等奖,教书大人物们 、后星、 “上进任务者” 、教书标、 头脑文明任务者等一放置头脑;荣获太原同well教书计划奖、 在太原演讲争夺中获最初的、教书大人物们 太原分水岭教员冠军;被评为山西锣鼓节教书大人物们、评为“山西分水岭教员”、评为“山西学科带头人”; 加入了正式的分水岭教员锻炼等。。教书正题句:仰视使理解或接受的满天星斗,走教书之地。 教书削尖:教书勤勉的,锻炼典型的;停止划桨想出,狐臭快跑。

张丽,中等锻炼资历较深的教员 。教书以后,喜欢使理解或接受速度,负责的任务,为人师表,紧缩的勘查,务虚创始,鲁莽行为广泛的敞篷摩托艇天文使理解或接受教书变革,读本黾勉、教法,走过采取“激化支配”“边演边讲”“引趣证实”“设疑搜寻”“边讲边画”等办法和措施,教书成效明显,驶离师生、家长的置信和崇拜。太原在2001顺序四个一组之物。,2002的第三名,2003、2004、2007的第五名。获山西锣鼓节技术教书、太原教书大人物们冠军。太原分水岭教员刍议、山西分水岭教员、山西学科带头人、太原分水岭分水岭教员。这篇论文是正式的级的。、省级天文教书暴露物的宣布与得奖。

李凤平,中等锻炼资历较深的教员。山西首届学科带头人 ,山西教书正中鹄的上进计划中的个人的简讯,太原同well教员,太原的两位大人物们,太原两位同well班监督者。切磋课《松鼠科动物》在河南新乡传唤的举国上下26省市直觉次目的教书切磋会上获头等奖,论文《初国文风说明文达标现行命令》同时获头等奖。宣布得奖论文,然后中等锻炼文风、语言刻锻炼应体如今文风教书中。、多少器械品种使理解或接受、《初国文风研读教书“会学式”刻探究》、一事一详述点的获得。

张玉香, 山西分水岭教员、山西学科带头人, 使服役他为山西锣鼓节辅佐教书决定性的专员。,太原同well班监督者、太原分水岭分水岭教员、太原高深的锻炼担任示范兵公务员,被聘为太原养育辅导员、太原相对者学会常务理事、理事、太原教科书停止挑选使服役专员,驶离锻炼工会正面分子、同well教员、同well党员

郭小春,中教资历较深的,山西教书技术,山西学科带头人,太原教书技术,太原同well教员,太原分水岭分水岭教员,他被赋予著名的中青年凭理智办事的人冠军。,正式的初中申请物质的盘问山西E。

陆晓胡安,山西学科带头人,省级教书专家,省级分水岭教员。

侯红卫,太原十二中等锻炼历史资历较深的教员,太原中试提议人。曾荣获“山西学科带头人”山西锣鼓节技术教书“金代名师”“太原市名教员” 太原养育辅导员, Longcheng rostrum训诫者 太原名师一般快跑教训,Tai终身使理解或接受专家训诫者一百人, 这以前作为技术争夺、学衔破格提升使服役;山西锣鼓节历史教书黾勉会常务理事、太原市历史教书黾勉会常务理事、副秘书长”;2011被评为“太原同well共产主义者的”和“太原市首届教书设计大赛头等奖”等冠军。屡次加入广泛的论证快跑、一般快跑与城市各级教员锻炼。很大程度上论文都被写暴露了。,总汇编或插一脚多种读本,同well教书成发生的事。

蔡玉茂 ,中教资历较深的,卒业于华东师范中学算学系,在职的太原十二中教学与黾勉室监督者,太原算学黾勉所所长,太原市使理解或接受使服役算学专业使服役监督者。曾获山西模仿教员,山西教书技术,太原教书技术,太原分水岭分水岭教员等节操。衍生想出正中鹄的有感性的装捕捉机辨析、《以教书设计为溃的校本教学与黾勉》、高中算学成绩的误审想法、判断与公差、著述业宣布在正式的和省级暴露物上。、暴露。

李琳 高国文风教员,这以前驶离过太原市、山西华语教书大人物们冠军。是太原同well班监督者,太原市“三育人”上进并三级功.有多篇论文得胜省市中语会奖。新想出例、文风合成教书目的。屡次在《奇纳报业杯》中向导先生得奖。

韩成金,男,太原十二中高国文风教员,1986年卒业于山西师范中学华语言刻文献专业。从教书25年,鼎力黾勉中等锻炼文风使理解或接受与中等锻炼文风使理解或接受,根本使理解或接受理念是:(1)接受先生都需求帮忙。,教员对先生的帮忙应从联想开端,应以行为为统治下的;(2)语言刻使理解或接受对先生言行的碰撞、思惟与生长,文风教员的义务是要紧的。编制并插一脚了20种教书向导决定性的。,15篇教书论文和教书设计论文已宣布。取得的头脑是:朔州教书技术、太原高深的锻炼担任示范兵公务员、太原首届大众满意最同well教员、山西教书技术、山西分水岭教员。

王琰,高中生物教员。曾荣获山西教书技术、山西分水岭教员、山西同well技术技术教员、山西生物奥林匹克运动会的同well辅导员、太原同well青年人才、太原新世纪学术和技术主唱、太原高深的锻炼担任示范兵公务员、太原学科向导空军大队同well部件节操冠军。荣获正式的设计和科教速度头等奖、技术使理解或接受创始奖,PRI使理解或接受科研同well效果头等奖,中等锻炼最初的青年教员教室教书技术C,两个相当的优点。承当多个正式的级、省级学科黾勉,国际有几十篇论文和论文。、省、城市暴露单位暴露或学术年会奖。多省、城市公共使理解或接受与教员锻炼、高考辅导和名师讲坛等学位论文教训。

贾平平,男,于山西锣鼓节使理解或接受学院华语言刻文献系(本科)卒业,高国文风教员,锻炼教学与黾勉室副监督者、校报总汇编。1983插一脚使理解或接受,曾获山西教书技术冠军,太原同well班监督者、城市使理解或接受体系正中鹄的同well党员、太原2011—2010根底快跑变革上进计划中的个人的简讯、市技术技术创始使理解或接受同well指导者等节操冠军。逼迫暴露的8篇论文,暴露《高考文风恢复头脑的人或物总图》等书,在争夺中向导先生屡次得奖,全班被评为太原同well班。,学校作业成就在全年级成就中首屈一指。。

李力,曾取得“太原分水岭分水岭教员”、太原头脑文明奖、太原化身专家,“太原城市使理解或接受体系正中鹄的同well党员”等节操冠军,教书理念:作为教员,善待先生的误审,让文艺的贯注变成先生谅解的盼望。。

刘雯爱,中等锻炼政教员。曾取得太原教书技术、山西教书技术、山西思惟政课争夺头等奖、两个节操冠军,如举国上下演讲教训等。。太原分水岭分水岭教员。

李进田,山西原平大众。中共党员。一九八三年卒业于山西中学算学系。高中算学教员,中等锻炼资历较深的教员。山西教书技术。累月经年,朴素研习使理解或接受教书学说,中等锻炼算学教书办法的不休探究与黾勉,介绍娼妓了良好成发生的事。最近几年中,涌现了任何人题为SOLV的使理解或接受教书论文。、诱惹少量的。,巧妙的溃、有感性的方法辨析,解决成绩的才能宣布在《中等锻炼分类账》上。;新快跑标准论文 新高考 新机遇宣布在《算学与化学功用》分类账上。;论文关怀根底 该器械例宣布在《中等锻炼算学TEAC》分类账上。。插一脚编制 3+X合成恢复头脑的人或物一副 《Ed》宣布的棘手的遗址(算学)的辨析与改善;插一脚编制《高考导练》由奇纳致公逼迫暴露;插一脚编制《3+x高考导练》由奇纳致公逼迫暴露。

李卓,高中加标题。在职的太原十二中高中心截面美术教员,2004岁以后,班监督者任务迄今为止。。荣获节操:山西教书技术、太原同well班监督者、太原同well文化文艺使理解或接受向导员、第十届太原师生文艺、书法与发射GRO。所带班高考成就同well,文艺院校先生与合成文艺设计专业,如:中央美术学院、奇纳美术学院、天津美术学院、西安美术学院、四川美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院、天津中学、江南中学、东华中学等。

刘徽回,资历较深的教员。太原分水岭教员,山西使理解或接受变革专家,太原同well学徒,太原选修课正中鹄的同well教员。论文:《从缀文记忆力考察看先生的记忆力削尖》1993年在山西锣鼓节想出技术黾勉会第三届年会上获同well论文头等奖,内圆,真假相当的》1996年在山西锣鼓节中语会第五届论文评选中获头等奖,《人文学的回归》宣布于1998年3月20日(《山西日报》),《在出生与出生走过》宣布于1998年(《晋阳学刊》其次期)

赵燕平,资历较深的教员。以前加入任务以后,班监督者任务15年,确立良好的阶级目的。每个班都在同任何人班中榜样。,作主旨发言高正中鹄的本利之和亦至多的。,很班在太原被评为同well班。。教书探究的勇气,熟谙想出,地面栓钉削尖调换先生想出正面性,筹集先生的想出才能。所教班典型的分和同well率每一届均为首屈一指。

同时,他还取慢着直觉届华语教书金奖。、太原同well班监督者、分水岭分水岭教员、太原新长征义勇队的名字。太原市政赋予上进计划中的个人的简讯使理解或接受。在省级弹药库上宣布,多少助长教室师生沟通。

贾雷, 卒业于山西师范中学物质的系98年。山西物质的学会构件。 第十七届山西市技术技术创始争夺向导,第十八届山西市技术技术创始争夺向导书,头等奖、同时取得正式的二等奖,其次十三岁届举国上下季军,举国上下中等锻炼生自动机大赛同well辅导员等。,城市多元辅导先生、省、正式的技术技术创始大赛得奖。2002太原新长征义勇队冠军,2003年度太原同well团员十名,2004年太原教书技术,2006年山西同well班监督者,2010太原学科带头人。

季志平,1982插一脚任务,距今已有30年了。。在体育的普通和坚苦的任务中。,一向以后,每个为了孩子。,每个为了孩子就义于教书的姿态。,并以“勤勤恳恳使运作,变成本身的正题句,介绍娼妓了良好的使理解或接受教书成发生的事。,也很多节操。在锻炼里,我屡次被评为三育人。、同well共产主义者的、同well教员;太原同well共产主义者的、市“三育人”上进计划中的个人的简讯并两个相当的优点、城市分水岭教员、城市同well教练、城市教书大人物们、城市变革正面分子;山西教书技术;锻炼槭糖味的屡次在太原战胜前六名。,一大批人才被保送到上级的阶段的社会。。

郝玮,中教一级,山西直觉名中小学教员。《<口技>例教书荣获《大众使理解或接受逼迫例》头等奖。《国文周刊的》上宣布了几篇教书论文、山西使理解或接受。

冯雪,太原使理解或接受部乐谱纪律向导空军大队同well部件。山西教书技术,太原教书技术,太原野战军教书。插一脚省级暴露物教室教书的编制,使参加太原市学衔评定和教员资历证明书。

山西金阳贺宴唱歌争夺头等奖,第五届中小学乐谱精品快跑二等奖,山西直觉届先生文艺节头等奖辅导员,太原市中等锻炼乐谱教员根本功精选头等奖,太原历届锻炼文艺使理解或接受参战

李洪春 太原十二中初中生物教学与黾勉组组长。山西教书技术、太原分水岭分水岭教员、太原使理解或接受学院生物专业使服役监督者、太原校本教学与黾勉中间的黾勉班部件。举国上下同well教书设计头等奖、使理解或接受部创始效果头等奖、根底使理解或接受三优精品快跑头等奖、太原教书技术头等奖,在太原教室教书显露出争夺中、太原教员技术争夺等参战介绍娼妓同well成就,山西同well教员、太原同well科研任务者、Tai同well技术技术教员等多项节操,插一脚各类读本的编制。

徐惠蓉,1991年在太原市中青年教员赛讲中获教书能人冠军,1995,它被开炮为中等锻炼教员。,1997年被太原分水岭教员刍议,共产主义青年团太原市委 太原市使理解或接受使服役被评为卓绝YO,同时,太原新长征义勇队的加标题是AWA。,2001年被评为山西分水岭教员,2003太原使理解或接受局 太原市总工会指挥的其次届中小学中青年教员教室教书根本技术争夺中获二等奖,论《山西周刊的》先生创始才能的培育。

凌家玲:高中历史教学与黾勉组组长。2000年被评为山西分水岭教员,2010,他被使服役为山西锣鼓节历史学会理事。,2006年度太原学科带头人加标题,2006太原同well班监督者。2版读本的编制与编制。山西头等奖是历史教室走向之路,正式的二等奖。

贾珊,近30年的使理解或接受,我喜欢党的使理解或接受。,喜欢先生,为人师表,根据我所持的论点使理解或接受是个成绩。,速度的成置信贡献。;使理解或接受是技术,技术的探究置信忠实;使理解或接受是文艺,文艺的性命置信创始,在很使理解或接受热土中,我喜欢,我贡献,我探究,我福气的,先生是我不休提高的人,优秀的动力。双面碧昂丝少年先锋队员指导者,团委副办事员,问询处副监督者的任务,更要紧的是物质的教员。数十年的坚苦任务,我荣获少年先锋队举国上下创始参战奖,同well指导者被评为同well指导者奖。取得“省级分水岭教员”,城中妙手的称谓,并取得“城市教书大人物们头等奖”,市人事局参加面试员。向导先生在全省体育争夺中得奖,同well指导者述评,暴露宣布十余本教辅书任总汇编和,总汇编。

周虹宾,高中物质的教员,山西分水岭教员,太原分水岭分水岭教员,从教书20年多,勤勉的,尊敬先生,黾勉完全的先生的好教员性格伴侣,曾获太原同well教员,太原同well分水岭教员及倚靠节操,先生在举国上下物质的争夺中屡次得奖。,我还取慢着同well辅导员奖。,在专业分类账上宣布多篇教书论文。我判决变成任何人好字母。、事情精良、高深的事业使理解或接受任务者!

姚永峰,山西锣鼓节太原市第十二中等锻炼资历较深的教员、使理解或接受部副监督者;山西黾勉所化学功用专业使服役监督者;在过来20年的教书中,先后取得太原新长征义勇队、山西模仿教员、技术技术设计、同well指导者等。。总汇编的教辅材料有《符合最适宜的化180》、新锻炼例、优质班等;参编的有《高考金题在线》、大班合成实地考察游览等; 同时宣布和换成了几十篇教书论文。。

丁相实,从教书20年,紧缩的勘查,务虚创始,鲁莽行为器械体育教书变革,偏要分歧查问,使分裂吐艳的正题试验,培育先生的角色才能,康健率为100%,同well率超越15%。有组织的教员和先生加入省区争夺,荣获省全国性比赛健身上进单位冠军、全民健身上进单位冠军等。超越十年带工头席和光盘头,早来晚归、栉风沐雨,这任务是可靠的人的。,驶离师生、家长的置信和崇拜。市政赋予太原劳工模仿、太原上进任务者、“全民健身上进计划中的个人的简讯”“太原同well共产主义者的”、“太原同well班监督者”。获“太原分水岭分水岭教员”、“太原城市同well教练”、“太原分水岭教员的教书团队发展”、“太原教书技术”等冠军。

李德荣,中等锻炼资历较深的教员。从教书38年,入党的使理解或接受中,教书育人,像贡献,成就明显,山西中等锻炼同well政教员接连不休,“城市教书大人物们”,“太原同well共产主义者的”,“太原十二中模仿班监督者”,“太原十二中同well教员”等冠军,插一脚一打的正式的、省、第十一五年与第十二五年课题黾勉,他们正中鹄的两人在城市中取得头等奖。,城市阶段超越刊物宣布论文10余篇。

王安电脑公司,山西中学使理解或接受硕士,两位记忆力学家,太原记忆力康健使理解或接受辅导员团辅导员、记忆力康健使理解或接受训诫者,正式的一级使着迷师,正式的记忆力学家的专业锻炼资历,奇纳记忆力学会构件,山西青年记忆力学会监督者,山西头脑保健法协会女人记忆力康健与广泛的敞篷摩托艇旗。2008汶川地动后,山西记忆力专家使服役使服役为第七届共产主义者的,淅川省什邡市洛杉矶分校的先生、家长、医务人员、洛水镇指战员做记忆力咨询。很大程度上论文和教书设计驶离了正式的级、省一、二等奖。

童东明,中共党员,本技术历,化学功用教员。太原教书技术,十最适宜的班监督者,省市同well班监督者。在正式的、省级学术刊物上宣布多篇论题,先生获举国上下化学功用争夺头等奖。,举国上下同well受伤的辅导员。教授化学功用的阶级在高考中屡获同well成就,班监督者被赋予专业节操冠军。。乐谱是园人,让百花开放的技术园永劫绚丽多彩;愿春蚕,让知的建绒延伸到桃李上。,这是她对终身的确信。她深信爱是任何人孩子。,爱校如家,足以让你的终身精彩。。

任月梅,初中英语资历较深的教员,年级组长。使理解或接受30年,作为班监督者任务的18年,把先生的爱和爱的贡献作为一种福气、一种成,被物需求和想要,亦一种达到。曾荣获山西同well班监督者、太原同well班监督者、太原的师德刻。屡次荣获锻炼同well教员、同well班监督者、举国上下中小学品种使理解或接受英语知才能争夺“同well指导者”。

张阿芳,教高中物质的,卒业于天津师范中学物质的使理解或接受专业。参加这项任务12年,9年班监督者,使理解或接受是以爱为根底的确信,专心教书生,用赞美培育先生。在教书育人的在途中,我焦急的,泪流满面。,后果已满。、慈悲。2004年我所带阶级0206班因各田的出色体现荣获“太原市同well班计划中的个人的简讯”“、山西同well班计划中的个人的简讯的名字。我计划中的个人的简讯被评为“太原同well班监督者”、“山西同well班监督者”。教书理念:闫正中鹄的爱,爱与严,用爱养分每任何人灵魂,紧缩的行进优秀的角色!

刘基镇 太原市十二初中算学教员。中教一级。2001年荣获城市教书大人物们冠军。2003年被评为太原分水岭分水岭教员。加入这项任务迄今为止已停止了两个教书班。。2003年度特权市同well班监督者得奖、省同well班监督者冠军。

王鸿梅,中等锻炼一级英语教员,太原学科带头人,太原同well班监督者,太原市信息技术于快跑符合教书能人,山西锣鼓节信息技术与快跑符合教书能人,信息技术与正式的根底快跑的符合。屡次向导先生在举国上下及省级和城市阶段的各类英语争夺中得奖。教书10年多,健全的的任务作风,审慎的学术姿态和不倦的的黾勉,教书介绍娼妓了明显成就。产量良好的教书围绕是我的恳求,黾勉使本身变成一名先生、尊敬双亲、同事置信、自信不疑的好教员是我的目的。 。

王铗,中教资历较深的,山西锣鼓节太原市高中教书大赛教书大人物们。 山西锣鼓节太原市教书标冠军,太原分水岭教员。荣获山西锣鼓节青年技术技术创始头等奖。太原十二中高中多媒体的教书大赛头等奖。太原市十二高中多媒体的教书大赛教书大人物们。 论文的抗日救亡运动新倔起荣获两个PRI,活动复合体想出在高中历史教室教书正中鹄的申请,多少影响先生选题在中央民族逼迫暴露、广西师范中学黾勉性想出。插一脚编制了《活动复合体想出备战高考――大学四年级学位论文恢复头脑的人或物新有感性的》、《活动复合体想出备战高考――历史单元恢复头脑的人或物新有感性的》、(2004,奇纳地图逼迫)、重印2005),校本研修放置一副:这本书是奇纳近代史近代的诗歌、Gao Yi试场述评、奇纳家喻户晓的故事活动复合体想出论纲、近代的有关全球大局的历史正中鹄的活动复合体想出论纲。

牛雅君,女,37岁。中等锻炼政教员,中学本科,使理解或接受学学者。市使理解或接受学会政专业使服役理事。研习事情,潜心教育改革——获省级分水岭教员,城市学科带头人,城市教书大人物们,优质班头等奖,同well的城市墨守法规教员,城市信息技术与快跑符合头等奖与城市。十多篇论文获省市颁布。阶级经营,审慎仔细——城市同well班监督者。恪尽职守,喜欢任务和贡献头脑——任何人同well的城市党员、城市同well戒指、城市新长征义勇队。课余终身,丰满多彩——取得城市一、二等奖。

高鸿,初中政教学与黾勉组组长,太原教书科研果核空军大队部件,中等锻炼一级教员,曾荣获山西同well班监督者、太原同well班监督者、太原分水岭分水岭教员、山西同well技术技术教员、太原同well技术技术教员节操冠军,荣获太原同well法度快跑争夺头等奖。很班被带到了山西。、太原资历较深的班冠军,很大程度上论文和论文都是在乡下写的。、省、城市暴露单位暴露或学术年会奖。

吴文书,男,高中算学教员,2002本科卒业。省级成绩插一脚:高阶段成绩迫使刻黾勉,插一脚《大二算学难事》的编制,在《山西青年报》上、很大程度上报纸登载在黾勉报纸上。2010、太原根底使理解或接受新快跑标准变革的上进计划中的个人的简讯,“太原同well班监督者”,“山西同well教员”等冠军。

和淼,女,中共党员,2004卒业于Shanxi师范中学,专业为华语言刻文献。喜欢使理解或接受速度,喜欢每任何人先生,试着用他们本身的言行来传染和培育他们。,本身想出、学会担任示范兵每任何人先生。他被评为同well教员、同well班茶冠军。;2009年获“其次届太原市中小学原文著述业广播的频道大赛同well辅导教员奖”;2010年与锻炼三位教员代表锻炼加入“太原市直觉届中小学中青年教员教室教书根本技术争夺”,荣获第三戒指奖、高中组二等奖;2011年10月并评为“太原市第九届教书能人”,同时,他荣获第三届三两届精品课二等奖。。

左明星,太原资历较深的教员,1986插一脚任务,2002年调入太原十二中,环形的的快跑与卒业班,丰满的使理解或接受教书亲身插一脚。取得节操 省级:金代名师、山西教书设计争夺头等奖;山西教书技术大赛头等奖。山西同well班监督者”;山西班监督者合成品种显露出二等奖 城市阶段:太原市名教员;太原学科带头人;太原使理解或接受体系正中鹄的化身使理解或接受年度人物;太原市十大名师,群削尖:滑稽的有深入的滑稽的感。,询问有感性的与培育感性,热情中流畅着历史任务者对次于的的深思——他的课能领到先生情绪的共鸣和有感性的的共振,拓展快跑的使理解或接受价钱为。他熟谙调换先生的正面性。,为先生的康健生长产量宽松的围绕、调和的空气。对使理解或接受任务的认得:使理解或接受家的责任是培育先生福气的。,任何人对社会无益的人。,让性命的每朵花开花时期本身盎的的光辉。。

姚杰华,太原十二中英语教员,中教资历较深的,山西师范中学英语系本科卒业。从教书近三十年,丰满的教书亲身插一脚。审慎地任务,教书描述,熟谙与先生沟通交流,影响先生正面主动想出,注意遵守才能在先生想出正中鹄的申请,为先生构想停止划桨风趣的的教室空气。曾取得“太原同well班监督者”,“太原教书技术”的冠军。很大程度上论文被颁布或暴露。。

马钧平,太原十二中历史资历较深的教员。荣获太原高深的锻炼担任示范兵公务员、太原分水岭分水岭教员、太原同well指导者、教书专家学衔,太原教书科研果核班。省、省级教书争夺屡次得奖,承当太原快跑变革试验;山西中小学教员授课与演示课,加入山西锣鼓节招生试场B编;报纸宣布或在报纸上得奖。,加入太原使理解或接受局有组织的的“太原市名师公益教室”和“太原市下乡支教创始”参战,深沉的教书根底、较强的教书才能、有特约稿的教书办法,这是使理解或接受、教书和科研的不倦的黾勉,、创始探究的同well教员。

李舟:1995岁卒业为历史教员,如今中等锻炼教员, 初中历史预备空军大队负责人。荣获2005年度山西锣鼓节教书争夺头等奖;2007年荣获山西锣鼓节多媒体的教书符合大赛教书能人;2007年被评为太原分水岭分水岭教员;2008年被评为太原市高水平高工夫学科带头人。2009年课件《最早的次有关全球大局的大战》荣获举国上下优质课件二等奖。屡次被评为同well教员、三个育人上进计划中的个人的简讯冠军。自教书以后,一向勤勉的,勤勤恳恳,形状了本身的教书作风,教书成效明显,活受罪先生欢送。

刘治董,太原学科带头人,太原分水岭分水岭教员。义务使理解或接受快跑标准棘手的读本:天文献走过。晋教版七级教员读本走过。荣获举国上下同well技术技术辅导员冠军。山西优质甲等奖。太原市教书设计争夺头等奖。《国家与弘量散布》记载由山西使理解或接受逼迫暴露。西双版纳被评为义务使理解或接受重课。山西使理解或接受天文天文献的编纂。承当多项省级学科黾勉,论文与论文著述业、课件样式了很屡次。。多省内、省外、城市公共教书,他去了青海省在奇纳教天文。。太原中等锻炼天文快跑标准的器械,读本申请的锻炼快跑,停止读本、辅导教训。插一脚农村教员有组织的的教书参战。

周蕙袁,中教资历较深的,曾获太原教书技术冠军,太原同well班监督者,太原分水岭分水岭教员,有20余年的高中英语教书亲身插一脚,卓绝教书才能,教书正中鹄的高级的档次,向导先生加入举国上下中等锻炼生英语才能争夺中取得头等奖,尊敬先生的禀性,爱每任何人孩子,尊敬每任何人孩子,接见家长和先生的认可。

秦莎菲,男,1984年7月卒业于山西师范中学国文系华语言刻文献专业,当年任务。中等锻炼资历较深的教员,城市阶段班监督者、教书能人。在过来的20积年里,坚决的政信奉,喜欢使理解或接受速度,本三踏的平台,传递教书育人。盎机敏的教书作风,饶有兴趣地想出;偏要锻炼,助长想出;在教室上打根底,遵守才能培育。

张斌泉,太原中等锻炼天文教员,山西锣鼓节和太原分水岭教员,太原市 教书大人物们,中等锻炼天文教书这以前28年了。。情爱研读与旅游业。或读一本书,或游览,让你的灵魂和尸体总有一路要走。。每年寒假和寒假,在祖国的大河上游览,关怀与天文茶亲密互相牵连的心净做庭园设计师文化景观,并将这些评论用于教书,让本身的教书盎盎。读几万本书,行万里路。这是我终身的恳求。

王蓉,中等锻炼资历较深的教员,得奖环境:1、山西锣鼓节使理解或接受学会论文二等奖,2、太原教书技术,3、山西使理解或接受学院论文头等奖,4、山西使理解或接受学院论文头等奖,5、对奇纳共产党太原市使理解或接受使服役、太原使理解或接受局 老公务员上进公务员,6、太原野战军教书,7、太原分水岭分水岭教员, 8、使理解或接受部体育与文艺使理解或接受系、奇纳使理解或接受学会颁布 其次届举国上下中小学体育头等奖,9、山西锣鼓节使理解或接受厅颁布 山西中等锻炼体育教书正中鹄的特奖,10、太原中等锻炼体育教书设计 二等奖,11、山西锣鼓节使理解或接受厅、山西锣鼓节体育局公布 山西市中等锻炼曲棍球队的中前锋争夺,同well法官,12、太原四个一组之物所中小学教员布道所,13、 对奇纳共产党太原市委、太原大众政府 上进老公务员雇工,14、 太原老龄使服役 上进计划中的个人的简讯,15、 太原使理解或接受局音体美教员根本功大赛中等锻炼体育头等奖,16、 中共太原使理解或接受局使服役同well共产主义者的,17、2011、10 太原老境刻

刘湘:中教一级。太原城市新长征义勇队、太原参战同well辅导员、荣获省级化学功用争夺同well辅导员冠军、省级化学功用论证班特别奖、2011太原市直觉届中小学中青年教员教室教书根本功技术争夺计划中的个人的简讯头等奖,节操最早的堂课。

武峰,荣获举国上下同well青年技术技术创始辅导员,多媒体的与教室教书争夺山西锣鼓节专家,太原教书技术,太原同well党员,太原城市新长征义勇队,太原青年教员技术大赛三级节操奖。加入高中新快跑标准才能试场卷考题库、技术,高中生新快跑标准同时性向导课题的编制,在考题黾勉上宣布论文《曲线运动》。

西安阳岳,女,太原市十二高国文风教员,一向关怀先生的想出快跑,培育先生良好的宗教服装,以活动复合体想出办法为教书目的。珍视先生语言刻表达才能的培育。所带阶级,类风、纪律好,活受罪家长好评。某个披露课、黾勉课,他在太原高上流社会的的阶级争夺中荣获二等奖。,一向是锻炼的同well班监督者、太原教书技术、太原分水岭教员等节操冠军。写了很大程度上论文、教书设计在全省、城市各类评价得奖或暴露。

李志宾,先后在正式的级、很大程度上论文宣布在省级暴露物上,加入了“九五”课题作主旨发言课题子课题“高中黾勉性想出的学说黾勉与遵守探究”的试验黾勉,向导先生获举国上下奥林匹克运动会二等奖、山西头等奖,先生著述业获山西锣鼓节十七届头等奖,我被评为太原新长征义勇队。, 2008年被评为太原教书技术。

韩晓夏,太原十二中高国文风教员,中等锻炼一级教员。太原教书技术,太原分水岭分水岭教员。2000年7月卒业于山西中学师范学院国文系华语言刻文献使理解或接受专业。教书思惟熟嘈杂声,影响先生高效无效。教室把持审慎盎,教书办法机敏新鲜,从简略到复杂的教书、由易到难、深入浅出,偏要教员的担任示范兵、计划中的先生尸体的深思。宣布论文,插一脚多阶段读本的编制,影响先生屡次得奖。正式的绿色使理解或接受围绕使理解或接受的教书计划与遵守、太原市中小学教员信息技术A,太原根底使理解或接受精品快跑评价、太原教书设计争夺头等奖,共产主义青年团党委赋予54。

王浩,2004插一脚任务。八年的任务亲身插一脚使我把历史教书作为本身的终身。。走过绕过高中教书,我这以前发生了一放置的教书。2007年取得太原教书技术,2008年取得太原野战军教书,2008年取得山西教书技术,2011年取得太原分水岭分水岭教员,2011,他变成岳麓书店的一名举国上下性专家。。自2008进入山西新快跑标准以后,我加入了新快跑标准的编制和中期试场。、末期的终身体系与资历较深的三模仿考题,停止了新快跑标准和高考恢复头脑的人或物的论证课、披露课和广播的频道教训等。

吴东娜,太原十二中中等锻炼天文教员,一级教员。从教书第十一,黾勉想出贸易,探究多种教书办法和教书办法,逐步形状 一幅画的刻、深入浅出、环被拖的天文教书刻,活受罪先生欢送,在前几届相遇上及高考中成就压制。2011年5月在太原市直觉届中小学中青年教员教室教书根本技术争夺中获高中组计划中的个人的简讯头等奖,节操最早的堂课。2011年10月,被评为城市教书大人物们,荣获优质二等奖。新快跑标准教书例的多元插一脚。

刘小佳,中教一级,太原教书技术。任何人普通的文风教员,黾勉发生和平时期教书任务的最适宜的成发生的事,让平庸的的事物相称最风趣,让平庸的的终身相称最风趣。教书十年,不求显示身份或地位的,单独地口碑;不求后果,只耕;不求名利,单独地追求情绪的不起眼的。《白蛇传传》暴露。

张利平,Depar思惟政使理解或接受专业黾勉,卒业后,他一向参加思惟政课教书。,教书以后,与先生分歧、到锻炼、义务头脑,我把整个精神入伙到教书中去。。在新快跑标准理念的向导下,正面插一脚教书变革参战与黾勉,教书科研的几点技能:暴露几何教书论文,压制的08年,09年延续两年孤独编著了《太原市高中卒业会考时事政想出材料》两本,变成高中政课强制的的恢复头脑的人或物决定性的。2008年4月3日,在太原高中教员锻炼相遇上,自己承当了“2008年老考时政热点恢复头脑的人或物备注提议”的正题教训和高考政其次轮恢复头脑的人或物的亲身插一脚交流教训。2009年4月14日,在太原的高中教员锻炼相遇上,自己又承当了《2009年老考政热点恢复头脑的人或物》的学位论文教训。与此同时,他还承当了高水平的思惟政任务。、高二年级间歇、末期的试场提议任务。在教书中,注意与近代的使理解或接受技术相结合。,样式多媒体的课件,驶离多项争夺的值得黾勉争取的东西,山西锣鼓节使理解或接受厅压制、山西锣鼓节技术技术学会言之有理最早的届,发生的事物广泛的敞篷摩托艇中反驳的功用教书。
从2002到2005,中青年教员教室教书的头等奖,2004年5月,荣获太原法学使理解或接受上流社会的争夺头等奖。。荣获2006年度同well技术技术教员冠军。2009年12月在太原市其次届根底使理解或接受“三优”工程评选中,荣获优质二等奖。2009年12月,对太原第八位教书专家的评价,荣获教书大人物们冠军。

董平平,教书以后一向专心调解使理解或接受速度。2009年9月太原化身任务者提高奖。2009年12月获太原教书技术,同时,我国根底使理解或接受优质班头等奖。当年,我加入了太原辅导班的教书任务。。2010年9月获太原野战军教书冠军。为了更合适的地胜任班监督者任务和自习记忆力辅导,并走过了两位记忆力学家的试场。很大程度上论文取慢着各级理应得奖的。。

杨青河:初中历史教员,荣获太原教书技术、太原野战军教书、太原分水岭分水岭教员、太原社会公益教室教员节操冠军;荣获山西锣鼓节历史教室教书争夺头等奖、山西优质班头等奖、太原优质班头等奖、T辅导员组同well子弟的教书效果;多篇论文、教室实录、教书设计、计划中的个人的简讯课题、教书例及倚靠理应得奖的在国际、在省市同well弹药库上宣布;插一脚同well教书和快跑的编制与惩戒;省、城市阶段教书教训、论证班。

江庆明 中等锻炼一级教员 ,中共党员 卒业于山西中学师范学院,获理学学者学位,太原德育浸透的教书专家,喜欢这份任务,置信以人为本的使理解或接受,关怀先生的生长,焦点对准的教书理念,作主旨发言压制,决意进取,开始创始,在前几届相遇上、高考中所带阶级成就压制,1999年所带阶级的高中卒业会考成就分名列太原市最初的,屡次被评为同well教员、三个上进的人才培育人、同well党务任务者冠军。宣布弘量论文,旅游业资源发展的情形与想象、可持续广泛的敞篷摩托艇使理解或接受是中等锻炼天文教书的目的

杨宝丽,太原十二中高国文风教员,这以前驶离过太原城市新长征义勇队、太原教书技术冠军。中等锻炼一级教员。很大程度上论文、教书计划比得上城市阶段、举国上下报刊发行。教书风的通畅,滑稽的盎,无力地器械。使理解或接受理念是:黾勉在试场围绕中产量品种有关全球大局的。关怀先生的想出成发生的事,关怀先生的生长支配,注意先生禀性的培育。

李斌,2006年被评为太原市同well青年思惟使理解或接受任务者,2007年被评为太原同well班监督者,2008年被评为太原城市新长征义勇队,2008年被评为太原同well教员

张茜,中等锻炼天文教员,2005插一脚任务。最近几年中的教书亲身插一脚,我专注于专业知、专业技术、事业头脑等田的合成锻炼,不独筹集教书才能,也很多后果。2011年被评为太原教书技术、荣获太原市三友优质二等奖。他在Taiyua首届教书设计争夺中获同well奖。、太原市新长征动武、作曲论文《浅析情义使理解或接受在中等锻炼天文教书正中鹄的功用》宣布于山西锣鼓节师范大锻炼刊,在山西锣鼓节天文使理解或接受专业使服役教书中,荣获头等奖。

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